Oferta Educativa

La mejor secundaria de Querétaro



La mejor secundaria de Querétaro.

Formar, en un marco de educación integral, alumn@s con bases sólidas enfocadas al logro de la excelencia académica y el impulso del desarrollo humano, a través de la promoción y ejercicio de los valores humanos, así como del desarrollo y fortalecimiento de la autoestima, como factores esenciales para incrementar su potencial en todas las facetas.

Propósitos

  • Dar continuidad al trabajo realizado en la primaria, culminar la educación básica y la formación de nuestros alumn@s proporcionándoles las habilidades y competencias necesarias para el ingreso a nivel preuniversitario.

  • Desarrollar eficazmente el dominio de las distintas competencias que el alumn@ requiere para la vida, a través del modelo constructivista.

  • Fomentar y desarrollar la participación social del alumn@, rebasando el ámbito de la comunidad escolar e impactando positivamente en la sociedad.

  • Inculcar y desarrollar los hábitos de trabajo, estudio y convivencia, la fortaleza de carácter.

  • Educar en la pluralidad para la equidad.

  • Desarrollar un alto sentido de solidaridad, de lealtad con el ser humano y su entorno.


Considerando los distintos factores que intervienen en el aprendizaje se brinda el entrenamiento pertinente para :
  • Adquirir e incorporar el conocimiento.

  • Comprender y aplicar, activa y éticamente, el saber adquirido.

  • Consolidar hábitos de estudio y trabajo.

  • Toma de ética de decisiones.


Considerando los distintos factores que intervienen en el aprendizaje se brinda el entrenamiento pertinente para :
  • Adquirir e incorporar el conocimiento

  • Comprender y aplicar, activa y éticamente, el saber adquirido

  • Consolidar hábitos de estudio y trabajo

  • Toma de ética de decisiones.


Mapa Curricular General

  • MATEMÁTICAS

  • – A partir del análisis reflexivo ejercita la búsqueda de soluciones prácticas, la identificación de procedimientos y el dominio del lenguaje matemático

  • CIENCIAS

  • – Igualmente en esta área el análisis reflexivo se enfoca en actividades experimentales para la creación de conocimiento científico, desarrollo del ingenio, la creatividad y la imaginación.

  • GEOGRAFÍA

  • – Desarrolla la capacidad de observación del espacio geográfico, de relacionar y conectar fenómenos físicos y humanos, y sus procesos de transformación.

  • ESPAÑOL

  • – Enfocado en acrecentar las prácticas sociales del lenguaje, la integración a la cultura escrita y el dominio de la comunicación en los distintos ámbitos.

  • F. CÍVICA Y ÉTICA

  • – Desarrollo de un sistema de valores que le proporcionen la capacidad de juicio y un actuar digno.
    – Desarrolla individuos éticos quienes enfrentarán con éxito los retos personales y sociales.

  • HISTORIA

  • – Análisis reflexivo con una perspectiva histórica en sus dimensiones social, política, económica y cultural.
    – Comprensión de hechos y procesos.

  • ORIENTACIÓN Y TUTORÍA

  • – Acompañamiento permanente durante los tres años de secundaria en los distintos procesos personales, de integración y convivencia y al desarrollo de estrategias de organización, trabajo y estudio que optimicen su hacer.
    – Orientan la sana convivencia y la resolución de conflictos.
    – Trabajo conjunto con Padres de Familia.
    – Espacios para el desarrollo y la participación

  • Actos cívicos

  • Semana del libro y fomento a la lectura

  • Olimpiada del conocimiento

  • Semana del Arte y Cultura

  • Feria de ciencias y humanidades

  • Sociedad de alumnos

  • Programa:

  • – "Piénsalo Bien"
    Temas transversales:
    – Valores
    – Medio Ambiente
    – Sexualidad y Equidad
    Salidas didácticas.


LABORATORIO DE CIENCIAS

  • Desarrollar el gusto por las ciencias

  • Fisica, química y biología, acordes a la edad de l@s niñ@s, e inducirlos al gusto por la investigación.


LABORATORIO DE INFORMÁTICA

  • Reafirmar el conocimiento con programas de software de acuerdo a cada grado académico

  • USO DE TECNOLOGÍA, manejo del programa Wex & Wise.


ENGLISH PROGRAM

Grammar: focused on communicative skills where the student speaks correctly and identifies language elements in oral and written events.
Writing: based on Grammar and Literature programs; this subject promotes a correct written expression (and Accurate Spelling) depending on given situations & intentions.
Literature: Based on McGraw-Hill program, reinforcing different reading skills (comprehension, analysis, description, re – telling) including important Vocabulary from the readings.
Science: Based on Mac Graw Hill Program, this subject enhances the student′s skills on scientific research related to various phenomena.
World History: Encourages the oral expression by the production and sharing of opinions, analysis, discussions; here we take students to a deeper manipulation of historical and recent information of the world, interconnected to different situations.

USE OF TECHNOLOGY

Our subjects will be supported by the use of different devices to improve the learning process of our students.
Teachers will guide them to take advantage of different electronic resources in their highest academic benefit. Home – school communication is mandatory in order to achieve such a goal.

SCIENCE & SOCIAL STUDIES FAIR

Our goal is to share, with parents and other members at Wexford School, the achievements of each school year in important areas such as analysis, research (not only inquiry), teamwork, leadership, organization, personal challenge and many others.

HORARIOS
SECUNDARIA Hora de entrada: 6:40 hrs.
Recepción de los alumnos: 6:40 a 6:55 hrs.
Hora de salida: 15:05 hrs. Favor de no llegar antes de esta hora.